U petak 11. siječnja u OŠ Stjepan Radić u Božjakovini održao se 10. stručni skup našeg ŽSV-a pod nazivom Dječja prava, mediji, suradnja.
Okupilo se ukupno 42 sudionika, od toga 34 naših članova. Iako je skup opet trajao 6 sati, vrijeme nam je stvarno brzo prošlo. Pri ocjenjivanju skupa ponovo ste prednost dali komunikaciji među članova, ali izuzetno ste visoko ocijenili pripremljenost predavača. Skup je dobio ocjenu odličan (4,73), a predložili ste okrugli stol i raspravu oko Škole za život.
Okupilo se ukupno 42 sudionika, od toga 34 naših članova. Iako je skup opet trajao 6 sati, vrijeme nam je stvarno brzo prošlo. Pri ocjenjivanju skupa ponovo ste prednost dali komunikaciji među članova, ali izuzetno ste visoko ocijenili pripremljenost predavača. Skup je dobio ocjenu odličan (4,73), a predložili ste okrugli stol i raspravu oko Škole za život.
Program
Tema skupa
Kako predstaviti svoju školu? Upravo onako kako su to učinile kolegice Ivana Kosko i Ivana Budimčić: osim što su nas gostoljubivo dočekale, oplemenile prostor zbornice i knjižnice, pokazale su nam zorno kako već godinama obilježavaju Dan otvorenih vrata i kako su to učinile ove godine kad je središnja tema bila upravo knjiga. Primjer je to odlične suradnje školskih knjižničarki i voditelja izvannastavnih aktivnosti u školi, ali i sinergija svih učenika i zaposlenika škole i, naravno, roditelja i lokalne zajednice. Pokazale su na koji način školski knjižničari sudjeluju u kulturnim i javnim sadržajima i koliko djeca, učenici odlučuju o samim sadržajima, ali i načinima njihovog ostvarivanja.
Upravo je to najavilo sljedeće izlaganje Dječje pravo na sudjelovanje u odgojno- -obrazovnim ustanovama naše gošće Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta izv. prof. dr. sc. Ivane Jeđud Borić. Istraživanje o participaciji djece u sustavu obrazovanja proveli su na poticaj Ureda Pravobraniteljice za djecu, stručnjaci s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta i Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Riječ o najvećem takvom istraživanju do sada koje je obuhvatilo 2720 učenika te 461 nastavnika i stručnih suradnika iz cijele Hrvatske. Istraživanje ukazalo na procesne i sadržajne nedostatke poticanja participacije u obrazovnim ustanovama u Hrvatskoj, iako je pravo djece na sudjelovanje, njihovo temeljno pravo. Djeca ne žele sudjelovati u Vijeću učenika jer smatraju da je mogućnost utjecaja nikakva. Dodala je i kako djeca u osnovnim i srednjim školama rijetko sudjeluju u odlučivanju i davanju mišljenja o relevantnim temama, a svakako o njima imaju svoje mišljenje. Istraživanje je pokazalo da je dobar odnos odraslih i učenika, koji je ključan čimbenik u poticanju sudjelovanja, često zanemaren drugim ishodima obrazovanja te da u školama nedostaje odraslih koji bi djeci mogli biti primjer participacije. Pohvalno se izrazila o suradnji sa školskim knjižničarima tijekom istraživanja i zaključila kako je učenicima potrebno poticajno mjesto u školi gdje se mogu osjećati ugodno, zaštićeno i neformalno.
Kolega Davor Žažar iz OŠ Lijepa naša, član Glavnog odbora HKD-a i predsjednik Knjižničarskog društva Krapinsko-zagorske županije, izvijestio nas je o 9. okruglom stolu za školske knjižnice koje se pod nazivom (Ne)dosegnuti standardi održalo u Opatiji 10. listopada 2018. Čuli smo i dojmove i zaključke sa same Skupštine Hrvatskog knjižničarskog društva, a povela se i kratka rasprava vezana uz prijedlog zakona o knjižnicama i knjižničnoj djelatnosti na koji su reagirale sve strukovne udruge i brojni knjižničari i, možda po prvi put, zajednički istupili reagirajući na nedorečenosti prijedloga zakona. Ono što posebno veseli, i članovi našeg ŽSV-a dali su svoj doprinos na e-savjetovanju,
Primjeri dobre prakse
Kolegica Renata Mihalić Dobrić, knjižničarka je u OŠ Posavski Bregi i profesorica hrvatskog jezika pa ne čudi da je osjetljiva na nepismenost, ne samo učenika, već i, što je još žalosnije, kolega učitelja i knjižničara. Na ovom nas je skupu upoznala s najčešćim pravopisnim pogreškama kroz primjere i savjete u prezentaciji Pravopis naš svagdanji.
Konkretni primjeri iz prakse prilika su za predstavljanje školskih knjižnica i vaših postignuća. Iako nije uvijek moguće nečiju ideju doslovno preslikati, one uvijek padaju na plodno tlo. Razmjena knjižničarskih savjeta koja je uslijedila, bila je sto posto iskoristiva: kako napraviti stalak za knjigu od žičane vješalice, kako što jeftinije omotati knjigu, kako izložiti knjige u zbornici, što s časopisima...
Odličan primjer suradnje kroz izvannastavnu aktivnost Filmska i radijska družina prikazale su nam školska knjižničarka Ana Brčić Bauer i učiteljica savjetnica Melita Horvatek Forjan, prof. hrvatskoga jezika u OŠ Marije Jurić Zagorke. Stvarno dugogodišnje i bogato iskustvo rezutiralo je medijskom kreativnošću i brojnim ostvarenjima koja su vrlo često i nagrađivana. Koliko je važno poznavati zakonitosti svakog pojedinog medija, ali i osluškivati učeničke probleme, interese i biti aktualan u odabiru tema i njihovoj realizaciji, najbolje se vidjelo u samim filmovima i čulo u radijskim emisijama. Snimke su pohranjene na mrežnim stranicama njihove Udruge ZAG (Zaigrani Aktivni Gromoglasni) i bit će im drago budete li se njima koristili u bilo kom obliku vašeg odgojno-obrazovnog rada.
Radionice
Na kraju stručnog skupa održale su se dvije radionice. Prvu, e-Lektire u novom ruhu, pripremila je urednica CARNET-ovog Portala za škole, gđa Ljerka Čulina, a drugu, Suradnja s roditeljima, pedagoginja savjetnica škole domaćina Andreja Gregurić Jug.